• WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
企业

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

时间:2016-03-23 13:47:10  作者:  来源:任县信息港  查看:537  评论:0
内容摘要:2016年3月21日,中国民办教育共同体公益游学第4站暨“创课进校园”活动走进河北邢台追光教育集团,《中国教师报》特聘专家、河南省民办教育共同体理事长王红顺教授;《中国教师报》周刊主编、中国民办教育共同体秘书长褚清源与二百多名来自河北、河南、山东、安徽、江苏、湖南、湖北、陕西、山...

2016年3月21日,中国民办教育共同体公益游学第4站暨“创课进校园”活动走进河北邢台追光教育集团,《中国教师报》特聘专家、河南省民办教育共同体理事长王红顺教授;《中国教师报》周刊主编、中国民办教育共同体秘书长褚清源与二百多名来自河北、河南、山东、安徽、江苏、湖南、湖北、陕西、山西九省民办学校董事长、校长一同观摩了全国民办学校十大管理创新样本校、全国学校文化建设先进实验学校——邢台市追光小学!

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

上午8点,来自全国九个省市的二百多位民办学校校董的“创课观摩团”走进邢台市追光小学。

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

整个校园就是一个俯拾皆是图书的大书馆。

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

走廊里的知识乐园。

爬满教学楼的甲骨文。

长满书的大树。

在通往操场的走廊里,学习是美的。

读书是甜的。

教室像童话里的城堡,城堡外张贴着孩子们的涂鸦作品,窗台红绿垂下,心旷神怡。

专注二十三年,只做了一件事——办学!

融入知识的世界里,感受着浓浓的校园文化。

什么是“追光”,是管理?是信念?是创新?是....

风雨走过的二十三年,用生命呵护的“追光”文化。

红诗红歌节、文化艺术节、校本课程开发与实施......

“耳语宿舍”,学习了一天的学生们可以安安静静的享受睡眠。

“无声餐厅”,古曰“食不语”,少了大学食堂的一片嘈杂,多了一片闹中取静的心境。

这是怎样的一个教学团队,家长的微信红包原封不动,家长的大包小包如数退还,在这里,他们默默坚守着每个学生的平等。

作为全国民办学校十大创新样本学校,接待过多位中央领导和知名餐饮企业的到访,是中国校园餐厅领导品牌,同时,教育不改初心,教学不断创新。

“推门听课”,家长可以任意时间来推门听课,查看孩子,检阅老师。

艺术课堂的艺术范儿。

学生5D影院。

千人音乐大厅。

美术馆。

“耳语宿舍”的净与静!

“我要展示”,同学们向参观者展示新学知识,这不是作秀,而是一种“学生QQ币”激励方案!

见识一下“无声餐厅”。

窗明几净,完整的学生食堂制度,完整的厨房管理制度,完整的食堂文化。

"我们的队伍像太阳,照亮了追光的大地。我们的队伍像太阳,照亮了明天的希望。确保安全,服务第一。营养餐的旗帜,高高飘扬。"这是食堂的职工自己写的歌!“刀工大赛”、“厨艺大赛”、“安全知识竞赛”,食堂的世界竟是如此丰富多彩!

卫生标准严格,加工间、蒸煮间、洗切间、烹炒间、调料间卫生无死角,严格到苛刻,厨房的烙饼铛检查时竟是用手摸看有没有油渍!

严把食品进货渠道,保障食品绝对安全。

课间操啥时候竟是如此有活力。

创新,当如是!

竹文化,大手捧小手,快乐成长的火焰。这就是追光的LOGO语言。

中国民办教育共同体公益游学第4站暨“创课进校园”走进追光教育集团大型公益活动正式拉开序幕。

二百多名来自全国九个省市民办学校董事长、校长,金笛艺术大厅座无虚席。

《中国教师报》周刊主编、中国民办教育共同体秘书长褚清源致开幕辞!

追光教师李彦宁执教生命课堂观摩课——《圆柱与圆锥》

这是在学校随机抽取的一堂普通例课。同学们争相“展示”,互补学习,从始至终牢牢占据着课堂。

学习是陪伴一个人一生的能力,这种能力不能只靠灌输,而是给学生时间、空间、权利去尝试、领悟、实践。真正的生命课堂不是拔高学生,而是让他们有自我生长的勇气与力量。整节课下来,生生之间、师生之间,不断碰撞出思维的火花,学生对知识的融会贯通能力和自我学习能力在悄然中得到升华与提高。

追光小学胡校长作生命课堂专题报告——《静待生命花开》

体验式、强实操、纯干货的办公原则,追光董事长梁宏志在《追光三位一体办学经验解读》报告时,将他的“移动办公室”与管理法宝无私与大家分享。

课改是一个学校、一段师生智慧成长的历程,总是要经历深刻而艰辛的磨练,才能一步一步走向成熟。它藏巧于凡,用简而明;寓慧于朴,以思为本,需要用智慧去揭开层层面纱。

通过聆听梁董与胡校长的报告,我们到了创办于1993年,有着二十三年办学历程的追光小学,为了培养孩子的综合素养与健全人格,在全体校领导班子为了课改,为了立于创新教育最前端,辗转国内外上百所名校调研。

去年冬天去郑州的路上,赶上了2015年最大的一场雪,四个小时的车程走了整整一天一夜,天光路滑,腹饥天寒,如西游取经的九九八十一难;还有一次在调研课改的路上,高速路行车中突然车胎脱落,可谓九死一生......

这是一帮用生命在为中国课改无私付出的人,千辛万难取得了卓越成果,师生之间如同朋友。学生在主导课本、主导课堂、主导学习,主导生活,课改后的学生学习成绩学区排名依然前列!

这是一帮大公无私乐于奉献的人,将二十三年的教学经验和课改经验毫无保留的为中国教育献上了“干货”!

文化校园、无声餐厅、耳语宿舍、变教为学、虚拟货币、生命课堂......

每一项的创新内容放在另一个学校都会成为亮点,每一项创新管理都可以写入中国课改的教科书!但是,追光人没有私藏,而是敞开了大门,为全国全世界开放,这等胸怀,何止“舍得”!

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

追光快乐能量会议,传递快乐、传递感恩、传递尊师重道!

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

追光教育集团董事长梁宏志为追光小学胡校长、左校长、谢主任、苑主任、叶主任、张主任颁发2015年下半年企业年金!所有以校为家、爱生如子的校领导及教师,收获的不仅是金钱,更重要的是归属感,是家……

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

学校的发展,除了自身团队的努力,更需要名师的引领与帮扶!为了进一步发展,追光教育集团特邀《中国教师报》特聘专家、河南民办教育共同体理事长王红顺教授;《中国教师报》周刊主编、中国民办教育共同体秘书长褚清源为追光教育集团专家顾问!有了两们专家顾问的指导与引领,追光的明天必定更加灿烂辉煌!

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

王教授、褚主编、全体追光人的无私让人敬仰,而民办教育人的学习劲头与毅力更是令人拜服,有这样的中国民办教育人,是学生之福,教育之福,社会之福;有这样的中国民办教育人,中国民办教育的春来,中国教育的春天必定百花齐放、温暖和熙!

“读书是甜的”!但学校发展之路是苦的、课改之路是苦的,是承受巨大压力或者是生命危险的,追光人历尽心酸苦辣开创了一个“甜甜的”教育未来,静待生命花开!

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

《中国教师报》特聘专家、河南民办教育共同体理事长王红顺教授解读“虚拟货币管理体系”及追光优质教育密码时说:

追光是一所什么样学校?我觉得追光是:

一所儿童喜欢的学校!

一所为孩子童年留下终生美好记忆的学校!

一所有灵魂的学校;一所生命在场学校!

一所让师生过一种幸福完整教育生活的学校!

一所温暖人心的学校!

追光学校经得起“四看”:

粗看“有颜”一一建筑与环境生态和谐,校容、校貌整洁,让人有一种愉悦感觉,给人眼前一亮的感觉,使人情不自禁卻观赏一番。

细看"有味"一一学校文化积淀有个性化烙印,校园充满着一种或数种如墨香、书香、童趣、天真、阳光、自由、创新的味道,沁人心脾,让人难以忘怀。

再看“有品"一一学校践行独特的办学理念,打造特色化育人目标。文化、管理、课程有品,尤其是师生文明礼仪、行为习惯有品。

终看“有果”(值)一一社会满意、家长认可、教师成长、学生幸福。培养一批名师,成就一批名生,造福一方百姓。

追光弘扬孩子的天性,培养孩子的个性,启迪孩子的灵性,诱发孩子的创造性!关注孩子在校园的生活质量和幸福指数,让孩子拥有幸福童年,让孩子身心健康、精神发育赢在起跑线上!

重点关注了健康体魄与博爱情怀,协作能力与创新精神,完善人格和社会责任感这三个维度。

可以说,追光学校用六年的时间影响了孩子一生: 构建支撑孩子一生的生活;启迪孩子享用一生的智慧;夯实伴随孩子一生的学识;提高发展孩子一生的能力;培养孩子受用一生的习惯;增强恩泽孩子一生的体质;打造孩子幸福一生的个性!

祝贺追光!

揭秘追光到底是一所什么样的学校?

《中国教师报》周刊主编褚清源在会议总结时说:

对于追光,我想谈三点:

第一点,学习追光学校把学校打造成平台的思维!在梁董的带领下,把学校打造成了吸纳全国顶尖专家、众多优质资源支撑的平台,使学校不仅服务于老师、学生,更在区域内,甚至全国成为了有影响力的品牌!通过举办各种类型的重大活动,学校领导、教师、学生不断的展示自己、发展自己、提升自己,我相信,在不久的将来,追光一定会走出更多优秀的领导者,输出更多先进的文化、课堂、管理经验!

第二点,学习追光做标准!对于追光生命课堂、文化管理的标准,是令人充满敬意的!我们有理由相信,未来民办教育界会有一种标准,叫追光标准!

第三点,追光的经验不是一句话可以总结概况的!而这些标准与经验只有一种表象,更为重要的是背后的管理!是管理激发了学校的生命力,所以,我们应该学习追光的管理,去发现人、看见人、发展人,让人站在学校管理的正中央,让人站在学校教育的正中央!

我总结了追光的“三字经”,第一个字是人!人看似简单,做则太难,人字一撇一捺是相互支撑的!也就是说,要发展,就要打造团队,追光管理所打造的团队,让人成为透明的人、大写的人、自主的人!

第二个字是信!信誉、信仰,梁董相信员工、相信老师,敢于放手,员工、老师自然能无底限地相信学生,解放学生,让学生自主地去学习,做事!在追光我们再一次发现了相信的力量,看到了员工跑着干活的精神面貌,让人找到了真正的自己!

第三个字是正!正字为一字和止字结合的,追光懂得了抱一而止,这个“一”就是相信人、尊重人、发展了!因为只有看见了活生生的生命,才会知道哪些事不该为老师去做,哪些事不该为学生去做!只有放手,才会出新、出奇,才能成功!


相关评论
任县信息港客服QQ:2631397597    任县信息港会员QQ群:487197834(工作时间周一到周五9点到18点) 冀ICP备15019630号